Scholen hebben steeds meer te maken met leerlingen die twitteren over school, docenten en medeleerlingen. Dat is niet altijd makkelijk voor de scholen, want ook negatieve reacties worden verschijnen volop op het web.

Het aanpakken van digitale beledigingen gericht op docenten of medeleerlingen is lastig voor middelbare scholen, schrijft dagblad Metro vandaag. Scholen hebben vaak geen idee hoe ze om moeten gaan om twitterende scholieren, terwijl beledigende woorden, voorafgegaan door hashtags (#) regelmatig voorbij komen.

De krant heeft een rondvraag gedaan bij tientallen scholen in Rotterdam en Amsterdam. Het Emmauscollege in Rotterdam is één van de scholen die hard optreedt bij het digitaal kwetsen van leraren en leerlingen. “Online begint het klein, maar omdat zoveel mensen meekijken wordt het steeds groter”, zegt de school.